DÉVELOPPEMENT DURABLE

Le développement durable est l’un des principaux piliers de ERV. Les principales composantes de nos programmes et actions scolaires visent à améliorer les conditions environnementales et à ouvrir l’esprit de nos jeunes leaders. L’éducation joue un rôle essentiel dans le développement durable car les élèves apprennent à connaître le sujet, la manière d’agir écologiquement et l’impact sur les générations futures, le tout guidé par les 17 objectifs de développement durable créés par les Nations Unies.

Un large éventail d’initiatives et de projets permet à tous les élèves de ERV de parfaire leurs connaissances et de jouer un rôle dans la protection de l’environnement.

Arbres indigènes

Le campus de notre école est un site unique pour les arbres indigènes qui ont été cultivés et identifiés pour représenter la végétation principale de la région, avec un étiquetage de chaque espèce et le développement d’un sentier arboré.

Eco Club 

Nos principales initiatives écologiques sont supervisées par le club écologique de l’école (Eco Club), composé d’élèves bénévoles des sections primaire et secondaire de l’école. Le club a été créé il y a deux ans dans le but de permettre aux élèves de participer à des activités et des projets environnementaux concrets au sein de l’école. L’Éco Club a joué un rôle déterminant dans le lancement et la mise en œuvre d’un certain nombre de projets, par exemple notre programme de recyclage et le développement de notre jardin potager.

Jardin potager de ERV

Nous avons la très grande chance d’avoir une serre sur le terrain de notre école, serre dont la conception repose sur l’utilisation de la technologie hydroponique pour cultiver et améliorer la qualité et la quantité de la production alimentaire pour la communauté, et pour fournir à nos élèves un point focal à travers lequel ils peuvent entreprendre des actions positives pour l’environnement. Le projet a été lancé en mars 2022 et les élèves, de Early Years à Year 9, ont eu l’occasion de planter un semis d’un fruit ou d’un légume de leur choix pour marquer ce moment spécial. La vente de légumes aux parents par les élèves de Year 9 a suscité l’intérêt pour nos produits et a été une occasion passionnante pour les élèves de s’impliquer dans tous les aspects de ce projet, leur donnant une expérience directe de l’esprit d’entreprise. Les mesures écologiques utilisées dans la serre signifient que non seulement l’eau est acheminée par un système de goutte à goutte, ce qui garantit que seule l’eau nécessaire est utilisée, mais aussi que l’eau est recyclée pour nourrir les autres plantations autour de la serre, comme les plants de plantain. Le système de plantation qui consiste à faire en sorte que les plantes soient placées au-dessus du sol minimise le risque de maladies des plantes et le besoin de produits chimiques pour les traiter, produisant ainsi des cultures plus saines et plus respectueuses de l’environnement.

Concours de photographie 2022

Toutes les occasions sont bonnes pour considérer l’environnement sous différents angles. En effet, la troisième édition du concours annuel de photographie a été l’occasion de célébrer notre valeur clé, le ”développement durable”. Les élèves se sont engagés dans une étude approfondie des techniques utilisées en photographie ainsi que dans une compréhension et une exploration profondes du thème, avec les objectifs de développement durable des Nations Unies comme lignes directrices. Les apprenants ont acquis des connaissances utiles sur leur appareil photo et ont pu explorer les détails de leur environnement scolaire avec facilité. Le couronnement du concours par une exposition, avec des juges spécialisés dans le secteur de l’environnement pour sélectionner les images gagnantes, a ajouté un élément important à cet événement scolaire annuel.

Projet plastique précieux

L’école encourage et soutient les élèves à s’engager dans une variété de projets par le biais de la formule CAS (Communauté, Activité, Service) de l’IB. L’un de ces projets, “Precious Plastic”, a un impact particulier : il s’agit d’un projet de service qui aide à nettoyer les plages de Libreville tout en recyclant et en réutilisant le plastique collecté. Les élèves de Year 12 ont eu l’idée d’utiliser des bouchons de bouteilles usagés, de les faire fondre et de les transformer en bijoux. Les élèves de ERV ont remporté une mention élogieuse, un prix d’honneur au concours du Global Social Leaders Global Goals pour leur travail.